😢 Проблема: NSLS-II — источник полезного для науки синхротронного излучения, расположенный в США. Каждый год к экспериментальным станциям излучателя — лучевым линиям — приезжает более двух тысяч учёных, а желающих в три раза больше. Времени на всех не хватает, несмотря на то, что станции работают круглосуточно и без выходных.
😎 Решение: автономная вычислительная программа, которая наблюдает и моделирует эксперименты, а исследователь может контролировать процесс удалённо. Для обучения нейронки создали виртуальную версию луча, собрали много-много данных из реальных экспериментов и на них обучили алгоритм.
👨🔬 Кто: исследователи Брукхейвенской национальной лаборатории, США.
Источник: Tech Xplore
