Сейчас будет сложная логическая задача, для решения которой потребуется лист бумаги и ручка.
Два человека зачем-то решили пройти сквозь железнодорожный туннель, не предназначенный для пешеходов. В тоннеле они успели пройти две трети пути и услышали звук приближающегося поезда. В панике они разбежались в разные стороны и еле успели выскочить.
Что еще мы знаем об этой ситуации:
- Поезд двигается с постоянной скоростью.
- Оба пешехода мгновенно среагировали на ситуацию и начали бежать с одной точки со скоростью 10 км в час.
- Первый пешеход выскочил за мгновение до того, как поезд въехал в туннель; второй — за мгновение до того, как поезд выехал из туннеля.
👉 Рассчитайте скорость движения поезда.
Подсказка
В задаче не хватает данных о времени и расстоянии, которое люди пробежали в тоннеле. Чтобы было проще рассуждать — начните с визуализации условий задачи: нарисуйте туннель, поезд и стартовое расположение пешеходов. Затем смотрите на условия задачи и последовательно дорисовывайте изменения.
Визуализируем доступные сведения и обратим внимание на расположение пешеходов в тоннеле: пройдено две трети пути, осталось — одна треть.
Теперь изобразим момент, когда первый пешеход выскочил из туннеля, а второй ещё нет. На рисунке видно, что первый успел пройти оставшуюся треть пути, а второй — прошёл треть пути в обратную сторону.
Последняя часть задачи: второй пешеход преодолевает последнюю треть пути и поезд выезжает из туннеля. Вспоминаем третье дополнительное условие: первый выскочил за мгновение до въезда поезда в туннель, а второй — за мгновение до выезда.
Это значит, что одно и то же расстояние поезд преодолевал в три раза быстрее пешеходов и ехал со скоростью 30 км в час. Не так уж и быстро.
Эта статья по мотивам интервью с Алексеем Васильевым — руководителем группы рекомендательных систем лаборатории искусственного интеллекта Сбера. Алексей фанат математики и поделился с читателями историей своего пути →
Во славу здравого смысла.
